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CREATIVIDAD: CÓMO EVALUARLA Y CÓMO POTENCIARLA
AGUSTIN REGADERA LOPEZ
- Editoriala EDITORIAL BRIEF
- Gaia EDUCACIÓN
- Bilduma EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
- EAN 9788415204572
- Baldintza Disponible
- Lotura Tapa blanda
- Orrialdeak 106
- Neurria 260x210x0 mm.
- Weight 286
Sinopsia
La creatividad es la capacidad humana de producir ideas nuevas y valiosas. Es un rasgo de la personalidad que se requiere cada vez más en los puestos de trabajo y está presente desde los primeros años de la niñez. Todos los niños son creativos. Sin embargo, al llegar a la edad adulta apenas aparece con fuerza. Una de las principales causas de esta pérdida de capacidad creativa se debe a que no se trabaja ni se cultiva de forma sistemática y organizada en la educación obligatoria.
Evaluar la creatividad no es sencillo: existen pocas herramientas para la medida de una variable difícilmente objetivable.
Teniendo en cuenta esto, «Creatividad: cómo evaluarla y cómo potenciarla» ofrece dos ventajas:
? Incorpora un test fácil de aplicar por docentes, padres y educadores que permite evaluar la creatividad desde los 8 hasta los 16 años.
? Ofrece una serie de actividades y sugerencias que permiten entrenar y desarrollar este aspecto de la personalidad.
Author/s
AGUSTIN REGADERA LOPEZAgustín Regadera López estudió Magisterio en Logroño. Se licenció más tarde en Filosofía y Letras (Pedagogía) en Madrid para después impartir clase de enseñanzas medias en Vallecas y, posteriormente, en la Universidad de Navarra. Ejerció durante más de treinta años como inspector de educación en Pamplona y Valencia. Participó directamente en la mayoría de las experiencias que la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte llevó a cabo sobre el tema de las altas capacidades, desde la identificación de alumnos superdotados hasta la organización de grupos de trabajo sobre la atención educativa a los alumnos más inteligentes. Es autor de La delgada línea azul de la inteligencia. Junto con José Luis Sánchez Carrillo, ha publicado Identificación y tratamiento de los alumnos con altas capacidades. Adaptaciones curriculares: Primaria y ESO, los Cuadernos de entrenamiento cognitivo-creativo y Estudiar para aprender. Programa de técnicas de estudio para secundaria y bachillerato. Es uno de los mejores especialistas en temas de superdotación y altas capacidades
